泪小管断裂环形置管术及疗效观察

来源 :中华眼外伤职业眼病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:itfanniaoniao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 观察泪小管断裂吻合术中环形置管术的疗效及手术方法。方法102例(102眼)泪小管断裂均施行环形硬膜外麻醉导管置管术。结果102眼泪小管断裂均成功施行环形硬膜外麻醉导管置管术,术后2-3个月拔管,最长追踪3年,泪道冲洗通畅者98眼,通而不畅者3眼,不通者1眼,无下泪点外翻者。结论泪小管断裂吻合术中施行环形硬膜外麻醉导管置管术,手术方法简单,术后泪点位置正常,眼睑无外翻,义管不易脱出,导泪作用好,治疗期间外观美观不影响正常工作生活。

其他文献
我爱花,也爱养花,在我家养的十几种花里,我最喜爱的是冬珊瑚。记得那天,我去妈妈单位玩,发现办公室的窗台上放着一盆长着小叶子的花,枝条上挂满一个个小红豆,大小跟樱花差不
语文学习是一个逐步提高的过程,需要丰富的内容的支持,但是在目前的教学中,教师单纯关注语文知识点,注重对知识点的重复讲解和练习,忽视了学生语文能力的发展,忽视了语文知识
在城市的角落,盖起一座属于自己的家,不是多大的地方,在这儿可以种种花草,晒晒阳光,假日与朋友品品茶,聊聊天,远离平日的劳碌。待夜幕降临之时,围着灯光,坐在摇椅上,与至亲的
时下,一种教育形式如雨后春笋般出现在教改的浪潮中。如:“蹲下来看学生”“要赞扬学生”“鼓励学生”“和学生做朋友”等等,充斥着教师的耳目。其实,再好的形式也只是表象,
期刊
小学作文教学应该注重学生整体素质的提高和综合能力的培养,使学生身心潜能得到发展。本文主要围绕小语作文教学,从生活着眼,从内容入手,积极地培养小学生基本的文化素质、简
对于数据管理的挑战,唯一的解决办法就是采用适当的存储技术。这里,我们就来讨论几种。管理数据是一项非常繁重的工作,要赶上不断增加的数据的脚步,更是令每一位IT管理者着实
目的探讨青光眼小梁切除术后浅前房的发生原因及处理方法。方法对青光眼小梁切除术182例195眼发生浅前房患者的临床资料进行回顾性分析。结果全组182例195眼小梁切除术后发生
同学们,你们去过海滩吗?你们一定说当然去过!但是你们去过红色的海滩吗?见过一望无际的红色的海洋吗?让我来给你们讲讲我的经历吧!今年暑假,我和爸爸驾车去寻找传说中的美丽
在我们平时的教学实践中,积极应用现代教育技术,可以极大优化小学数学课堂,提高教学实效。比如导入新课时,可以创设一些愉悦的动画情境,在一些重点抽象数学知识学习时,可用直
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊