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科学实验是小学科学教学的主要内容，是科学探究的主要过程，它可以有效地培养学生观察、实验、动手操作、逻辑思维、创造性思维等科学探究能力，对落实科学课程标准（3—6年级）的要求，发展小学生的科学素养有重要作用。
小学科学实验教学策略谈
【摘 要】
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科学实验是小学科学教学的主要内容，是科学探究的主要过程，它可以有效地培养学生观察、实验、动手操作、逻辑思维、创造性思维等科学探究能力，对落实科学课程标准（3—6年级）的要求
【机 构】
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浙江省温州市平阳县萧江镇第四小学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2011年9期
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