太姥姥·姥姥·妈妈·我

来源 :天天爱学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahzhangxz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我家是四世同堂,上有老下有小,我就是那个小的。有一次,太姥姥来我们家。家里只有我和姥姥,我正在写作业,所以只好由姥姥来照顾太姥姥。作业的闲暇时间,我打算帮姥姥照顾太姥姥,走到客厅,看见了这样一幕:姥姥正在一手拿药一手拿水给太姥姥喂药。太姥姥嘟囔着说:“药很苦,我不吃。”于是,姥姥像哄小孩似的对她说:“妈,没事,咱不怕。您把这药吃了,吃完身体才会好起来,我还会给您一块巧克力,解解苦。”太姥姥听了乖乖地拿起药吃了下去,又喝了几口水,把杯子 My family is four generations, there are old and young, I am that little. Once, grandma came to our house. Only my family and my grandmother, I was writing homework, so had to take care of grandmother by the grandmother. Homework leisure time, I intend to help Grandma take care of too grandmother, went to the living room, saw this scene: grandmother is one hand to take medicine in one hand and water to feed too grandmother medicine. Grandmother murmured: “medicine is bitter, I do not eat.” So, grandma like coaxing children like to say to her: “Mom, nothing, we are not afraid.You eat this medicine, after eating the body Will be better, I will give you a piece of chocolate, solution bitter. ”Too grandma listened obediently picked up the medicine to eat it, drank a few more saliva, the cup
其他文献
数列是一类特殊的函数,是高中数学中函数的延伸.数列在中学数学中的地位非常重要,它是衔接初等数学与高等数学的桥梁,是中学数学重要的知识点之一,同时也是高考数学每年必考
材料工具:纸杯、彩色卡纸、广告色、剪刀、双面胶等。制作要点:⒈将纸杯涂上孩子喜欢的颜色,当玩偶的身体。⒉将浅粉色卡纸卷成筒状,当玩偶的头,并粘在倒扣着的纸杯上端。 M
下大雪啦 刘璐瑶(6岁)    点评:漫天飞舞的雪花,顽皮的雪人造型,带给我们的是快乐的冬天!千里冰封,万里雪飘的大地,两个雪人呼应嬉戏,鲜艳的红色、明亮的黄色,与整体画面产生强烈的冷暖对比,使画面看起来欢快跳跃!表达了雪后孩子的那份快乐与愉悦!画面构图饱满,用笔大胆,布局恰到好处。    快乐的一天 齐雪杉(6岁半)    点评:第一眼看到这幅作品的人,容易被画面深深地吸引:富有张力的人物造型有
圆筒状工业料仓放空时粒料的流动形态预测张科锋(英国爱丁堡大学土木系)料仓在工农业中应用广泛,但失事频繁,造成巨大的经济损失,危及附近区域的人生安全,如何深入研究料仓、改正现
先天性颅颌面畸形作为口腔颌面外科的常见病,多由基因突变引起。先天性颅颌面畸形在影响患者颅颌面形态和功能的同时,多伴随有咽鼓管功能障碍和中耳炎的发生,引起听觉障碍。S
神奇的宇宙里,有许多天文奇观。我们能借助简单的器具观察到一些天文现象。大家想想图中的这些天文现象是什么?
针对S195柴油机的动力性经济较差的现状,文章分析了影响S195柴油机技术状态的主要参数,并对这些参数进行了大量的室内台架试验,从而找到了S195柴油机在不同位术状态和使用工
目的探讨轻力前牵引联合扩弓矫治器矫治替牙期骨性Ⅲ类错畸形的临床效果。方法选取替牙期骨性Ⅲ类错畸形30例,随机分为两组各15例。观察组采用轻力前牵引(每侧施力120~15
我是小老师一大早,大家就都围在了哈利妞妞的课桌旁。哈利妞妞眉飞色舞地说:“你们知道吗,学校马上要举办一个‘我是小老师’活动,每个班都会选出一个人当小老师,帮着老师批
一、复习导入.突出形声字的特点师:(小黑板出示:青请睛情清)请小朋友仔细观察这一组字,能照样子自己说一组吗?(学生仔细观察思考) First, the review import. Prominent sha