【摘 要】
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<正>复习课是小学数学课堂教学的重要课型之一,其主要功能是梳理内容、构建知识体系、提炼思想方法、积累活动经验,是培养学生数学核心素养的沃土。那么,复习课到底应该怎么
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<正>复习课是小学数学课堂教学的重要课型之一,其主要功能是梳理内容、构建知识体系、提炼思想方法、积累活动经验,是培养学生数学核心素养的沃土。那么,复习课到底应该怎么上?复习课的价值到底是什么?下面以北师大版四年级数学上册《乘法复习》一课为例,谈谈我的做法。首先,梳理教材,理解编写意图,寻找合适的复习载体。
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