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二年级写话教学是高年级作文的基础，针对二年级写话教学中存在的现象及难题，我通过查阅资料，向本校骨干教师请教并结合个人的摸索实践，总结出几点对写话教学的看法和经验，使学生走出写话的＂艰难＂，乐于写话，把写话当作一种快乐的活动，从而不断提高语文素养。
让学生走出＂写话＂的艰难
【摘 要】
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二年级写话教学是高年级作文的基础，针对二年级写话教学中存在的现象及难题，我通过查阅资料，向本校骨干教师请教并结合个人的摸索实践，总结出几点对写话教学的看法和经验，使学生走
【机 构】
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江苏省邳州市八义集镇顺河小学 江苏 邳州 221314
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年24期
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