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个性化教学是实施素质教育的需要，是培养学生创新能力和实践能力的需要。针对目前普通高校中文专业本科生知识结构雷同、难以满足社会发展的多样化需要的问题，从教学观念、课程体系、教学内容、教学管理、教学方法等方面对高校中文本科个性化教学体系的建构进行系统研究，提出高校中文本科个性化教学体系建构的思路和方法。