论文部分内容阅读
教学应用题要注意引导学生分析数量间的联系
【机 构】
：
齐齐哈尔市聋哑学校
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
当前,高校德育工作面临着三个方面的问题:一是学生的理想和社会责任感出现滑坡;二是德育方法不恰当,队伍不适应;三是社会消极因素对校园环境产生污染.针对这些问题,应采取相
修辞手法的运用可以有效地提升文章的可读性与趣味性,是语言的一种重要表达方式。高中语文教学中修辞教学是一项重要内容。教师应注重修辞教学在语文教学中的渗透,进行对比教
一、非智力因素中的积极性心理结构非智力因素,从广义上讲,是指除智力因素之外的情感、意志、个性、性格特征品质,即对人对事对己的态度以及与此相适应的行为习惯、自我评价
黄河特大桥主拱跨度360m,在目前国内同类结构中跨度属第一.该桥大吨位和大跨度缆索吊机的设计与施工、大直径钢管拱加工及安装、钢管拱成桥线型控制、大管径混凝土顶升施工均
在中学语文生本教学实践中，笔者发现在课堂上要调动学生积极性，一个行之有效的办法就是不能剥夺他们在课堂上做游戏的权利。理由之一：现今高中生在语文课堂上普遍情绪比较低落，而
本文主要分析了案例学习的教学模式,从案例的定义、案例教学过程等方面进行讲解。着重对案例教学过程的设计及评价进行剖析,全面介绍了基于案例学习的教学模式。
我国对功率因数低于0.90的电力用户进行罚款,对此,经济有效的方式是采用并联补偿,而对于电力部门采用的发送正计的计量方式,固定无功补偿已经满足不了要求,需采用动态补偿方