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运用问卷调查和统计方法评估研究生课堂教学的现实状况,并借图表直观呈现。研究表明,其课堂教学总体秩序良好,教师责任心强,教学效果良好;问题在于教材前沿性不够、教学灵活性不足、学生学习积极性尚需提高,建议通过加强教师教学工作及其监管不断改进。
综合性大学研究生课堂教学现状调查与统计分析——以武汉大学动力与机械学院为例
【摘 要】
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运用问卷调查和统计方法评估研究生课堂教学的现实状况,并借图表直观呈现。研究表明,其课堂教学总体秩序良好,教师责任心强,教学效果良好;问题在于教材前沿性不够、教学灵活
【机 构】
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武汉大学
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2017年6期
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