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期刊论文
陶艺教学:融入审美、倡导体验
陶艺教学:融入审美、倡导体验
来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tofomy
【摘 要】
:
陶艺具有开发大脑、提升学生动手实践能力和创新能力的教育功能,并有助于发挥学生的个性与潜能,实现审美教育目标。当然,陶艺制作并非易事,其流程多、技术含量高,在小学美术
【作 者】
:
茹晓辉
【机 构】
:
北京新东方扬州外国语学校
【出 处】
:
美术教育研究
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
小学美术
陶艺教学
审美体验
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陶艺具有开发大脑、提升学生动手实践能力和创新能力的教育功能,并有助于发挥学生的个性与潜能,实现审美教育目标。当然,陶艺制作并非易事,其流程多、技术含量高,在小学美术教育中实施陶艺教学,既要关注审美教育,还要注重动手体验。
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