【摘 要】
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在八项优化构建高效课堂背景下,新课改对高中英语教学提出了更高的要求,而且,在早些年苏俄心理学家维果茨基也提出了“最近发展区”理论,这也是教学改革的重要理论依据之一.
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在八项优化构建高效课堂背景下,新课改对高中英语教学提出了更高的要求,而且,在早些年苏俄心理学家维果茨基也提出了“最近发展区”理论,这也是教学改革的重要理论依据之一.笔者将分层教学引用到高中英语课堂教学中,从而使课堂真正地面向学生全体,最大限度地激发学生的潜能,为高效课堂构建提供保障,结合高中英语实际教学情况提出八项优化策略,主要从营造氛围、构建知识、训练方法、应用思维、精准练习、丰富课型、先进技术、科学设计八个方面入手,而我们细化分析这八项目标就可以发现,无不是在强调以生为本的理念,要关注学生的个体,要尊重学生的学习差异,实现对学生分层教学.
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