小学语文课堂有效性教学探究

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小学语文学习是人生启蒙的一个重要阶段,而语文的教学又堪称是所有学科学习的基础。学生接触语文的最初级阶段就是小学语文,在此阶段中,不仅是建立语文能力的基础,也是培养学习习惯和学习兴趣。在小学语文的课堂教学活动中,恰当的教学方案能够从根本上提高小学生的语文知识水平。小学语文作为各个学科学习的基础性课程,是教学中的工具学科。现阶段,随着我国教育改革的深入,在小学语文课堂有效性教学的提升上,还需要任课教师努力的运用新的思维和方 Primary language learning is an important stage of life enlightenment, and language teaching can be described as the basis of all subject learning. The first stage of a student’s contact with a Chinese language is primary school language. During this stage, it is not only the foundation for building Chinese proficiency, but also for cultivating study habits and interest in learning. In the primary school Chinese classroom teaching activities, the appropriate teaching program can fundamentally improve the level of language knowledge of primary school students. Primary language as a basic course of study of all disciplines, is a teaching tool in the discipline. At the present stage, with the deepening of education reform in our country, it is also necessary for teachers to use new thinking and methods to improve the effectiveness of primary Chinese classroom teaching
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