【摘 要】
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摘要：2020年12月22日联合国安理会就伊朗核问题举行视频公开会时，中国常驻联合国副代表耿爽大使回应德国大使的发言是2020年国际新闻界具有高凸显度的事件之一，国内外几大主流媒体纷纷对此进行了报道，具有重大的社会意义和深远的社会影响。本文从批评话语分析角度出发，以费尔克劳夫的三维分析模型为理论基础，对《中国日报》《环球时报》和英国路透社对此事件的报道进行对比分析，旨在探讨不同媒介对于同一新闻的报
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摘要：2020年12月22日联合国安理会就伊朗核问题举行视频公开会时，中国常驻联合国副代表耿爽大使回应德国大使的发言是2020年国际新闻界具有高凸显度的事件之一，国内外几大主流媒体纷纷对此进行了报道，具有重大的社会意义和深远的社会影响。本文从批评话语分析角度出发，以费尔克劳夫的三维分析模型为理论基础，对《中国日报》《环球时报》和英国路透社对此事件的报道进行对比分析，旨在探讨不同媒介对于同一新闻的报道存在哪些差别以及这些差别是如何产生的。希望分析结果为中外核心媒体报道研究研究提供新的视角，并提高大众对新闻报道的语言意识和阅读批判意识。
关键词：批评话语分析;三维分析法;转述引语;新闻翻译
中图分类号：H315 文献标识码：A
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摘要：在全球文化的影响下，在当前世界范围内文化的特征越来越体现出多元性的特点。随着世界科技发展速度的持续加快，国家与国家之间的联系也越来越紧密。在教育领域中，人才的培养必须满足社会发展的需求。因此，在当前社会教育人才的培养中必须培养出创新性的人才，进而在课程内容的设置上就必须满足社会发展的实际需求。就大学公共英语教学来说，必须重视学生跨文化意识的培养，使学生在未来的工作中不被落后于时代发展的脚步。
摘要：21世纪无疑是网络信息化时代，教育也深受其影响。当代英语专业学生面对信息爆炸以及《大学英语课程教学要求》所提出的网络化自主学习教学模式，改变传统的教师讲学生听的教学模式，提出对应的策略。在基于网络环境下的新英语教学模式对自主学习及能力的培养提出了更高的要求。 关键词：英语；网络资源；调查研究 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）18-0047-0
摘要：20世纪80年代以来，建构主义及其密切相关的情境认知学习理论、社会文化认知等学习理论迅速发展，标志着一个新的学习理论时代的到来。特别是进入90年代以来，情境认知学习理论逐步兴起，成为当前学习理论的热潮，情境教学学习理论结合了教育工学、教学心理学、人类学等多学科知识，强调了互动及交互式学习的学习特性，强调个体场景认知的重要意义，试图建立一个真实环境中的自主学习系统。基于情境教学的蓬勃发展，各个
摘要：中美文化核心价值观的差异能够体现在生活的各个领域，电影故事情节也是一个很有效的方式来反映中美价值观差异。电影《撞车》反映了人们由于文化差异而表现出了对事物不同的态度和不同的处理方法。文章从电影《撞车》反映了人们由于文化差异而表现出了对事物不同的态度和不同的处理方法对电影中的文化差异进行研究，遵循描述—归纳—阐释的研究路径得出导演在影片中想要表达的是建立良好的沟通渠道。文化差异和歧视是沟通不足
摘要：德国的政治养成教育历史悠久，积累了丰富的理论基础和实践经验，在西方发达国家中具有典型性和代表性，占有一定的世界地位。伴随每一次社会政治变革和政治秩序更迭，每一个时期的政治养成教育都被赋予了不同概念、内涵及功能。研究德国的政治养成教育，对其优良经验和实践成果批判地借鉴，能够取长补短，正确认识我国思想政治教育的优势，恰当地弥补我国思想政治教育的不足，完善我国思想政治教育理论，并进一步拓宽国际视野
摘要：在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中关于学校办学特色的论述引起了社会各界的热切关注，学校特色建设问题亦成为教育研究中的一个热点问题。本文尝试运用文献法、访谈法、参与式观察等方法，以太原市H小学为个案，研究其学校特色建设的探索与实践。研究发现H小学特色建设体现在四个方面：办学理念、特色学校文化、特色活动以及特色的教师团队。 关键词：学校特色;个案研究;书香校园
摘要：本文通过四个方面阐述了在海外如何创新党建工作，发挥党组织战斗堡垒作用。作者通过分析中铁国际南美分公司在海外经营开发及项目管理中的实际情况，党组织在各国别、在建项目中都发挥了战斗堡垒作用。本文论述了党建工作在企业建设和发展中具有举足轻重的作用。 关键词：创新党建;境外党组织;战斗堡垒作用 中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）12
如果能穿越时空，让一个身置改革开放前的农民或市民看到今天的社会，他一定会很震惊——私人怎么能随便开粮店，农民怎么能自己销售农产品呢？这可是政策不允许的！ 然而，这却是历史事实！ 新中国成立伊始，虽然我国的农业有所发展，但远没有摆脱靠天吃饭的落后状态，粮食增幅远远赶不上需求增长的速度，加上1953年我国开始实行第一个五年计划，全面移植苏联优先发展重工业的计划经济体制，粮食需求量急剧增加，导致粮食
摘 要：本文以苏教版《化学1》中“铝及铝合金”的教学为例，采用“阅读·思考·表达”课堂教学模式，尝试在课堂教学中渗透化学学科思想、培养学生化学学科核心素养，期望为化学课堂教学设计提供参考。 关键词：核心素养;阅读·思考·表达;铝及铝合金 福建师范大学余文森教授提出的一种意在提升学生学科素养，培养学生终身发展的“阅读·思考·表达”教学模式是课堂教学的有效模式，受到老师们的普遍关注，犹如一股暖流涌
摘要：近年来随着互联网金融行业的不断发展，新的金融业态相继出现，互联网金融推动着我国金融体制的变更，对商业银行运营产生了全方位的影响，对我国现有金融体制的运营模式和管理方法也带了巨大的影响。商业银行作为金融业的主体与互联网金融之间既是竞争关系也是合作关系。商业银行转变传统思想，加强与互联网金融的合作融合，将会使商业银行和互联网金融得到更好的发展。 关键词：商业银行;互联网金融;融合;对策建议