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澳大利亚是一个年轻而富有朝气的发达国家,也是长期移民造成的多元文化社会,在教育领域具有自己的特色。其中音乐教师教育在联邦制建立以来的历史中从无到有,取得了令人瞩目的成绩,教学质量赢得了普遍赞许。澳大利亚音乐师资培养的发展历史为我们提供了可供研究的范本,对我国基础音乐教育以及音乐教师职前培养模式具有一定的启示和借鉴意义。