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本文针对高中语文课堂教学的现状,提出教师要为课堂教学找到一个快乐点,并以此为目标,认为教师应构建个人的文学素养,增强个人的文化底蕴。另外,本文还指出了快乐教学、魅力课堂应遵循的基本原则。
快乐教学,魅力课堂
【摘 要】
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本文针对高中语文课堂教学的现状,提出教师要为课堂教学找到一个快乐点,并以此为目标,认为教师应构建个人的文学素养,增强个人的文化底蕴。另外,本文还指出了快乐教学、魅力
【机 构】
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河北巨鹿中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年06期
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