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文章主要论述了戏歌教育方法在音乐课堂中的积极作用,同时提出了具体的音乐戏歌教学模式优化策略。结合小学生的性格和年龄特性,从而针对性地提升音乐戏歌教学的模式,寓教于乐,逐步的提升学生的音乐素养。借助戏歌的科学发声、歌唱表演等多种形式,连接传统戏曲与现代音乐的纽带,感受音乐的文化和魅力。
小学音乐课堂之戏歌教学方法初探
【摘 要】
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文章主要论述了戏歌教育方法在音乐课堂中的积极作用,同时提出了具体的音乐戏歌教学模式优化策略。结合小学生的性格和年龄特性,从而针对性地提升音乐戏歌教学的模式,寓教于
【机 构】
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南京一中实验学校小学部
【出 处】
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下一代
【发表日期】
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2020年12期
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