高校教师教学质量评价工作的实施与思考——以大连东软信息学院为例

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hj418057259
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师教学质量评价体系是高校教学质量保障体系的重要环节,本文以大连东软信息学院为例,阐述了高校教师教学质量评价工作的实施过程,并对工作中存在的问题提出思考和对策,对其他院校工作的开展具有一定的借鉴意义.
其他文献
党的十八大报告提出要把立德树人作为根本的教育任务,为我国今后的教育指明了方向.高校政治理论课作为以培养学生思想道德品格和社会责任感为己任的学科,要深入贯彻十八大精
继云计算、大数据等新兴技术之后,区块链技术引发了全球范围内的关注和探索.区块链的出现实现了从传递信息的信息互联网向传递价值的价值互联网的迈进,创造了一种新的价值传
随着市场经济的发展,企业对人才的需求趋于多样化,对大学本科应用型人才的需求也显得更加紧迫.在本科应用型人才培养的过程中,应着重培养其创新意识和实践动手能力,加强理论
随着高等教育国际化进程不断加快,培养具有国际视野和国际竞争力的创新型人才成为当前本科教育的重要目标之一.教育交流国际化成为本科教育国际化的基本组成部分,健全人才培
废物地质处置中废液的泄漏或固体废物渗滤液对地下水可能产生的污染影响是选址中一个必须考虑且不可忽视的基本水文地质问题 .分析了地下水污染中的几个基本概念问题 ,并就废物地质处置选址和设计中如何注意这些问题提出了相应的解决办法及对策 .
当前,就业难成为高校管理中的重大难题,就业指导成为各高校工作的重点.独立学院的学生就业问题更是日益严峻,就业直接关系到学院的生存和发展.独立学院应从加强引导,规范就业
目的 探讨米力农治疗慢性充血性心力衰竭(CHF)的疗效及其对相关指标的影响.方法 将纳入的CHF患者随机分为2组:试验组(n=56)和对照组(n=54).对照组给予常规治疗,试验组在对照
目的 评价2种利伐沙班片在中国健康受试者的生物等效性及安全性.方法 采用随机、开放、四周期、完全重复交叉试验设计,空腹和餐后各入组36例健康受试者,受试者单剂量口服利伐
大学毕业生面对严峻的就业形势和激烈的竞争态势,容易产生诸多就业心理问题.本文分析了大学生就业心理问题,并提出了大学生就业心理问题自我调适的方法.
学位