【摘 要】
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随着当前社会的进步与发展,社会用人单位对高素质人才的需求越来越高,但是在当前初中数学教学中,教师仍然采用传统传输式教学,更加注重理论知识的教学和培养学生的数学解题能
【机 构】
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贵州省织金县第四中学,贵州 毕节 552100
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随着当前社会的进步与发展,社会用人单位对高素质人才的需求越来越高,但是在当前初中数学教学中,教师仍然采用传统传输式教学,更加注重理论知识的教学和培养学生的数学解题能力,忽略了学生的逻辑思维能力培养,导致学生无法对数学知识展开更加深入的研究与探索,也不利于学生的全面发展.因此教师必须突破传统教学思维在讲授数学知识的同时培养好学生的思维能力,让学生的知识和智力可以共同发展,为学生未来的数学学习打好基础.
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