【摘 要】
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针对理工科大学毕业生难以适应生产企业的严格管理这一问题,以 “ 微生物学”的实验教学为对象, 参照企业的管理理念和方式,从开展“ 岗前培训”、建立学生管理组织、制定操
【机 构】
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河南牧业经济学院食品与生物工程学院
【基金项目】
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河南省教育科学“十二五”规划重点课题（项目编号：[2011]-JKGHAB-0048）,河南牧业经济学院教育教学研究重点项目（项目编号：2016-ZDJG-003）,河南牧业经济学院教育教学研究项目（项目编号：2016-YBJY-050）.
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针对理工科大学毕业生难以适应生产企业的严格管理这一问题,以 “ 微生物学”的实验教学为对象, 参照企业的管理理念和方式,从开展“ 岗前培训”、建立学生管理组织、制定操作与行为规范、制定奖惩措 施、执行监督管理等方面,开展以学生为主体的实验教学管理,强化学生的安全意识、责任意识、规范意识、 团结协作精神.实践表明,毕业生的综合职业素养得到了加强,企业对毕业生的认可度也得以提高.因此, 高校教师应重视对学生综合职业素养的培养,并利用一切机会开展相关的教学改革.
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