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结构式欣赏不只是让学生了解音乐结构，还是让学生通过认识结构对音乐有理性感知，使学生对音乐的感性欣赏与理性感知结合起来，达到理想的欣赏境界。
浅谈如何帮助小学生辨析乐曲结构
【摘 要】
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结构式欣赏不只是让学生了解音乐结构，还是让学生通过认识结构对音乐有理性感知，使学生对音乐的感性欣赏与理性感知结合起来，达到理想的欣赏境界。
【机 构】
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天津市武清区小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年9期
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