【摘 要】
:
农村土地是农民生存和发展的基础,是农业发展最基本的生产资料,而随着经济、社会的快速发展及城市化进程的加快,对农村土地的需求不断增加,国家需要对土地进行依法征用.农民
论文部分内容阅读
农村土地是农民生存和发展的基础,是农业发展最基本的生产资料,而随着经济、社会的快速发展及城市化进程的加快,对农村土地的需求不断增加,国家需要对土地进行依法征用.农民和国家从根本利益上是一致的,但是国家在依法征地过程中,农民的眼前利益与国家发展的长远利益之间仍然存在矛盾,以至于出现政府征地难与农民获取补偿难等诸多矛盾和问题,进而引发社会矛盾和冲突.为了协调被征地农民和政府之间关系促进农村征地补偿制度的良性运行和社会和谐发展,切实保障农民和国家利益,本文从征地补偿问题的现象出发,进而分析其存在问题的原因,探索解决征地补偿问题的新途径.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
就如胡晓先大师所言“因明学是佛教用来诠释哲学思想的形式方法”特别在藏传佛教里因明学的作用和地位之重要是毫无疑问,毋庸置疑的,所以本人就此为题来试着分析藏传佛教思想
Bt抗虫棉中Bt杀虫基因的表达与遗传稳定性对抗虫棉的品种培育和商品化生产至关重要. 利用转基因双价抗虫棉R3, R4及R5材料基因组DNA, 然后采用GFMCryIA基因的PstⅠ酶切片段做
开放题具有以下几个特点:问题的条件常常是不完备的,问题的答案是不确定的,问题的解决策略具有非常规性、发散性、创新性。新课改之初,如何设计开放题成了教师们在课堂教学和考试评价中关注的热门课题。经过近十年的课改探索,教师们在设计开放题方面有了哪些经验和新的思考呢?本刊特策划专题,以理性思考、案例剖析、主题评论等三个板块刊发有关文章,旨在引发广大教师对新课程理念指导下的开放题教学设计作进一步探讨和思考。
在新时期新课标的要求下,对班主任的德育教育方式提出了更高的要求.本文通过解读学生德育工作、加强与各科任课老师的配合和自我教育及以集体活动的方式,对新时期班主任的德
时人为才子佳人小说划定的范围过于狭窄,仅涉及明末以来章回体的才子佳人佳话小说.这种界定严重限制了研究的进一步发展.本文分析了才子佳人小说的产生、发展和衰落的全过程,
对工业用铬青铜QCr0.5-0.2-0.1进行了超塑性压缩试验研究,测定了其超塑流变曲线、m值,考察了温度、应变速率对流变应力的影响以及超塑压缩变形后的显微组织。结果表明,在740~820℃,应变速率1.67×10-4~1.33×10-3S-1的范围内
近年来,高考试题正实现从知识立意向能力立意的转变.高考试卷中开放性试题的设置,便是这一转变的突出表现和有力佐证.开放性试题指向新课程改革提出的三维课程目标,对中学的
【适用年级】高三年级 【真题回放】阅读下面文章,并回答后面的题目。 剥豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豌豆快将盆底铺满时,儿子忽地离位,再拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。 看看他碗中粒粒可数的豌豆,我问:“想比赛?” “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已经有不少了,而你刚开始。”我说着顺手抓了一把豆想放在他的碗里。 “不,”他按住我的手,“