【摘 要】
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目的:选取全程健康教育和常规护理两种护理模式作为研究对象,探讨其应用在呼吸衰竭患者群体所产生临床护理效果.方法:将该院最近几年的60例呼吸衰竭患者个体选取用于本次研究
【机 构】
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衡水市第四人民医院 河北 衡水 053000
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目的:选取全程健康教育和常规护理两种护理模式作为研究对象,探讨其应用在呼吸衰竭患者群体所产生临床护理效果.方法:将该院最近几年的60例呼吸衰竭患者个体选取用于本次研究,基于提供护理方法差异开展分组研究;呼吸科I组提供了常规护理,呼吸科II组提供了全程健康教育,全面对于两组护理效果展开探讨.结果:在相同护理周期后,呼吸科II组患者呼吸功能指标相比于呼吸科I组表现出显著的优化(P<0.05),同时患者生活质量要显著优于呼吸科I组(P<0.05).结论:在呼吸衰竭患者群体中开展全程健康教育对于后期收获高质量的护理效果非常必要,对于提高患者呼吸指标和生活质量极具价值.
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