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高中政治课的主要教学任务是在教授知识的过程中，培养学生的道德情操，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，高中政治课堂教学只有回归生活，从实际出发，才能让学生感受生活，树立正确的价值观。文章阐述了教学生活化的含义和意义，分析了开展政治教学生活化的有利条件，针对目前的开展状况提出了建议与措施，旨在促进高中政治教学的良性发展。