人生何处不风景

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  这就是那传说中的城堡了,是无数鸟儿们的心愿之乡。打从记事的那天起,鸟儿们就知道,他们总有一天要飞向这座城堡。听说,城堡里的风景是极美的。
  如今,城堡就矗立在眼前,近在咫尺,却又可望而不可即。不仅因为它立在高山之巅,还因为它四周围着高耸云霄、古老厚重的围墙,考验著鸟儿们的高飞能力,只有成功地飞跃这堵考验之墙,才能进入城堡,尽享里面的美景。然而要飞跃它,勇气、力量、技巧、苦功、天分缺一不可。
  因而,这高墙也就被鸟儿们私下里怯怯地称为“高考”。
  山脚下,越来越多的鸟儿从四面八方汇聚而来,跃跃欲试地仰望着城堡上的尖塔。在蔚蓝的苍穹下,灰色的“高考”显得更加冷漠和威严。
  向“高考”发起冲击的时刻到了。鸟儿们不由得紧张地跺起脚来。
  苍鹰闪动亮眸,率先扇动强劲的双翅,振起一股巨大的气流, 随即迅速地向上攀升,在“高考”前一个炫耀式的盘旋,就稳稳地飞越过去。
  紧随其后,天鹅伸长着高贵的脖颈,也仪态优雅地飞过了“高考”,一副“黄鹤振玉羽,西飞帝王州”的雍容派头。
  不甘落后的兀鹫、斑头雁、蓑羽鹤、喜鹊……也先后或轻松或吃力地飞跃了“高考”。
  时间一分一秒地逝去,仍在“高考”之外的鸟儿越来越不安了。当夕阳西下,考验就将结束。他们告诉自己:调整姿势!用力!坚持!
  围墙下,鸵鸟奋力地做着一次又一次的尝试,巨大的羽翼扬起阵阵烟尘,可每次都撞在厚重的墙上,头颈间的羽毛纷纷飘落。
  鹦鹉调整气息,助跑——振翅——起飞!还是不行。聪明的他开始改变策略:既然飞不上去,那就爬上去。他用力地用脚爪抓着墙砖,怎奈苔藓湿滑,擅长攀援的他一次次功亏一篑。
  哀鸽已经耗尽了最后一丝气力,无奈地缩在墙角,哀泣着多舛的命运,传说中城堡内的美景大概自己终生都无缘得见了。
  终于,残阳无情地收起它的最后一抹余晖,考验结束了。
  “高考”之外的鸟儿们陆续失望地离去。来时,他们脚步坚定,信心满满;去时,却是步履蹒跚,伤心无奈。
  月色中的城堡,轮廓愈加分明,隐隐地,似乎从那里传来鸟儿们啁啾的欢笑声。
  鸵鸟、鹦鹉、哀鸽沮丧地垂下了头。他们怎么都想不明白,为什么自己苦练了多年却仍然不能像苍鹰和天鹅们那样一飞冲天,越过障碍?难道,他们的人生注定要烙下失败的印记吗?
  扑啦啦!他们被头顶骤然掠过的一阵凉风惊得抬起头来。原来是一只硕大的猫头鹰飞过,落在旁边的一棵树上,正好奇地歪着脑袋瞪着他们:“天都黑了,你们还在这里做什么?”
  三只鸟儿羞惭地说出了各自的失败。
  猫头鹰咕呜呜地笑了,然后说道:“我告诉你们吧,‘高考’之内不过是一排排鳞次栉比的楼宇,的确是不同于原野的另一种风景。但钢筋水泥的城堡与繁花绿树的原野,各有其美,这世上哪里有什么最美的风景呢!”
  “你飞进去看过?”三只鸟儿艳羡地仰望着猫头鹰。
  “那倒没有。‘高考’的考验限定在白天,昼伏夜出的我是注定没资格参加的。我是听飞进去过的鸟儿说的,我给他们送快递。几年前,我在英国开了第一家快递公司,生意好得很。因为晚上天空不堵,飞得快。如今我的小鹰快递业务已经遍布全球啦。”
  “所谓海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。你们为什么非得一窝蜂地飞跃那堵墙?”咕呜呜,猫头鹰说完,就带着他的邮件飞远了。
  三只鸟儿若有所思地望了望猫头鹰的背影,又回头看了看高墙,带着些许的迷惑离开了。
  四年以后。
  在非洲草原举办的一场国际鸟儿越野赛中,鸵鸟双脚有力地蹬着地面,奋力地向前奔跑着。风儿吹送来大草原特有的甜美气息,又似在他耳边倾情地赞美。撞线的那一刻,鸵鸟激动地张开硕大的翅膀,庆祝着自己迟到已久的成功。他,陆地上最大的鸟类,终于找到了属于自己的成功之路。
  与此同时,鹦鹉正在韩国的一家剧场里表演着最拿手的脱口秀节目。他的模仿惟妙惟肖,他的幽默机智深刻,他的着装斑斓绚丽,赢得了观众雷鸣般的掌声。演出预订已经排到了下一季度。
  远在大西洋沿岸的一栋写字楼里,做了公墓管理员的哀鸽正与死者亲属商谈着葬礼事宜。他那与生俱来的哀伤语调,他的沉稳、耐心与亲和,都令死者的亲属们倍感欣慰。他被认为是最具爱心的公墓管理员。
  是的,因为不擅长高飞,鸵鸟、鹦鹉和哀鸽在“高考”之墙面前失败了,可他们在“高考”之外的努力何尝不是一种成功!如今,他们的内心早已飞过了那堵“高考”之墙,因为他们知道,只要善于发挥自己的长处,努力的路上,处处都有美丽的风景!
  【评点】
  把鸟儿比喻成莘莘学子,把围墙比喻成高考,把城堡比喻成大学,构思别具一格。文章从当下现实出发,将侧重点放在了那些“失利的鸟儿”身上,他们经历了“高考”墙前的失败与沮丧,最终通过发挥自身的优势取得了成功。作者以此告诫我们,高考并不是人生的唯一出路,活出人生的精彩更重要。文章结构严谨,语言摆脱了枯燥说理,通过对不同鸟儿细致的刻画写出了世间百态,催人奋进又引人深思。
  刘 明
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