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多元智力理论在教育理论与实践领域产生了极大的影响,而独立学院是在我国高等教育逐渐大众化的背景下产生的新型高等教育机构。本文根据多元智力理论的内涵,结合当前独立学院的化学教育进行了深入的思考,从八个方面探索了在独立学院的化学教学中如何实践对学生多元智力的培养,以及阐述了该理论对独立学院化学教学改革的启示。