对班主任工作的研究与思考

来源 :陕西教育(行政版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyaping0316
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一、现状分析首先,我对本校的30名教师进行了问卷调查,被调查对象中有71%的教师从事过班主任工作,但被调查的教师都没有参加过专业训练,没有系统掌握班级管理理论,只有33%的教师参加过校本培训。调查中,有50%的教师认为班主任工作是体现个人能力和价值的工作,有40%的教师认为班主任工 First, the status analysis First of all, I conducted a questionnaire survey of 30 teachers in our school. 71% of the surveyed respondents had worked as head teachers. However, none of the surveyed teachers had participated in professional training and did not systematically master class management theory. Only 33% of teachers participated in school-based training. In the survey, 50% of the teachers think that the work of the head teacher is a job that reflects individual ability and value, and 40% of the teachers think that the head teacher
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