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本文对国内外有关特殊儿童家长不确定感的研究成果,从概念界定、理论模型、研究方法及影响因素等方面作了较系统的梳理,并在此基础上分析了该研究领域目前存在的主要问题,提出了相关建议。
特殊儿童家长不确定感的研究述评
【摘 要】
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本文对国内外有关特殊儿童家长不确定感的研究成果,从概念界定、理论模型、研究方法及影响因素等方面作了较系统的梳理,并在此基础上分析了该研究领域目前存在的主要问题,提
【机 构】
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香港大学教育学院; 浙江师范大学杭州幼儿师范学院;
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2015年36期
【基金项目】
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2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“自闭症谱系障碍儿童的威胁知觉及其教育应用研究”(项目批准号:14YJC880033);浙江省哲学社会科学研究培育基地——浙江师范大学儿童研究院的研究成果之一
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