小学数学课堂问题串教学的研究

来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzubiao
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问题串教学是指教师围绕教学目标,根据教学内容和学生的学习情况,设计一组逻辑关联性较强的问题,并利用这一组问题展开的教学。课堂教学中应用问题串进行教学有利于激发学生学习数学的兴趣,有利于学生数学知识结构的构建,有利于教师个人专业素质的提高。问题串教学需要教师加强学生数学问题意识的培养,在设计问题串时注重目的性、层次性、关联性,在课堂实施问题串教学时把握课堂节奏,提高问题串教学水平。
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