【摘 要】
：
时下全国各地的职业院校面向市场办学,坚持“高技能培养、高质量就业”,以职业技能大赛来推动职教教学改革和办学水平的提升,形成了“普通教育有高考,职业教育有大赛”的局面
论文部分内容阅读
时下全国各地的职业院校面向市场办学,坚持“高技能培养、高质量就业”,以职业技能大赛来推动职教教学改革和办学水平的提升,形成了“普通教育有高考,职业教育有大赛”的局面,为社会发展培养了大批技能型人才.举办全国职业院校技能大赛,是我国职业教育的一项制度创新.从2010年至2016年,国家已经成功举办四届全国高等职业院校技能大赛.通过技能大赛,有效地调动了职业院校学生学习职业技能的积极性,展现了师生良好的精神风貌,检验了职业院校相关专业的师资力量、教学水平、实训能力,使理论教学与实践操作更紧密地结合了起来,有力地推动了高等职业教育的改革创新.
其他文献
随着教学改革的不断深入和新课程标准的逐步实施,很多学科的教学彰显出很多的不足,初中物理教学也迫切需要改革和创新.在进行初中物理教学的过程中教师应该注重发挥学生的主
随着新课改的不断深入,新的教学理念影响着教学工作,但是,仍然有很多传统教学理念和教学方法束缚着课堂教学.在时下的大教学环境中,初中语文一直处在一种尴尬的境地,它不如数
俄国1905年革命失败后布尔什维克党内出现的“召回派”一度宣传“造神论”,受到列宁的严肃批判.高尔基此时创作的中篇小说,一向被认为是受错误思潮影响而陷入“造神”的泥淖.
职业院校的学生是未来的一线劳动者,对和谐社会的构建不可忽视,但在多元化意识的冲击下,我们的传统道德急剧下滑,为此,应从各个方面加强职业学校学生的传统道德教育.
通过对产品设计专业《构成形态(立体)》课程教学的现状分析,本教学改革引入衍纸艺术,作为从2维到2.5维的构成表达过渡阶段的教学项.经教学实践验证,衍纸艺术对于2.5维的表达
随着经济的快速发展,素质教育的作用日益凸显,而创新对于素质教育更是极其重要.一名合格的学生需要对素质教育的核心——创新深刻理解,同样,素质教育培养的途径也是以学生学
近些年,我国不管是从经济方面,还是从科技方面,抑或者是信息技术方面,发展都非常的可观,不断有新型企业冒出,不断有新的科研成果出现,不断有更完善的信息技术走进生活.可以说