以人为本 立足多元 注重实践 发展能力——音乐学科课程体系的建构与思考

来源 :黑龙江教育:教育与教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naizhi1006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
匈牙利音乐教育家柯达伊说:"音乐是人的教育的不可缺少的部分,如果不具备这方面的修养,教育就不完整,离开了音乐就谈不上是个全面发展的人。"学校始终重视美育,重视音乐学科的建设与发展。以"一切为了学生"作为出发点,以"为了学生的一切"作为落脚处,从近百年的悠久美育传统中,从累积的丰厚美育课程成果中,总结经验,挖掘方法,与时俱进,大胆创新,走出了一条具有哈尔滨市第三中学(以下简称哈三中)特色的美育道路,形成了具有哈三中特点的音乐学科课程体系。
其他文献
第一课时课时目标:能对自己搜集的诗歌进行整理,初步学习整理资料的方法与同学交流,将自己搜集的或创作的小诗合作编小诗集。活动重点:初步学习整理资料的方法。活动难点:小
疫情当前,在做好"停课不停学"线上教学的同时,更要为开学复课做好硬件与软件准备。班主任作为学校教育管理的神经末梢,如何做好开学复课的前后工作衔接,保证学生从居家环境向
近二十年来,不论在理论还是实践层面,作者的作用、文本的意义以及这两者同读者的关系一直备受欧美作家和批评家的关注,加拿大作家卡洛尔.希尔兹的小说《玛丽.斯旺》就是体现
转基因标识需要满足消费者的知情权,同时不应扭曲消费者的购买倾向。当前,中国转基因产品市场的标识情况较为混乱,食品标识不规范、存在误导性等问题凸显。造成标识管理不规
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
他被IDG资本形容为“高端的人做‘低端’的事儿”。他称自己带领的是“丝团队”。年仅33岁的他有着相当令人艳羡的履历--牛津大学硕士、英属哥伦比亚大学博士,微软雷德蒙德研
当今市场瞬息万变,产品生命周期越来越短,企业利润越来越低。单一企业很难在残酷的市场竞争中占据优势。传统的营销、生产、采购和物流各环节独立操作的模式逐步转变为一种新
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
目的 研究CD44v6在非小细胞肺癌的表达及其临床意义。方法 应用链霉菌抗生物素 蛋白-过氧化物酶(SP)法染色测定64例非小细胞肺癌细胞标本CD44v6的表达水 平,并分析其与病理类型、淋巴结转移、
目的 nm23基因与肿瘤移植瘤株转移的关系。 方法 应用地高辛标记的nm23-H1反义cRNA探针原位杂交方法对人克隆化肝癌,人骨肉瘤,肾癌三种不同肿瘤的裸鼠移植瘤株模型(HCS,M-OS,M-RCC)中瘤内nm23-H1进行检测。 结果nm23H1