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专业选修课是高职高专院校教学的重要组成部分,它是实现素质教育的重要环节,不仅能够学生的知识面,还可以提升学生的综合素质。然而,对现有专业选修课的教学质量进行分析,由于教学管理、教师和学生等因素,仍然存在许多问题。本文对专业选修课的教学状况进行了研究,发现了一些问题,并提出了改进方法,为提高专业选修课的教学质量提供建议。