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新课标背景下高中英语阅读课堂教学中，合作学习作为一种新的教学模式逐渐引起重视。通过各种有效的合作学习策略，调动学生参与课堂教学的积极性，着力提高英语阅读理解能力。本文着重依据合作学习的理论分析高中英语阅读课堂合作学习的现状和合作学习的策略进行探究。
新课标下高中英语阅读课堂合作学习策略探究
【摘 要】
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新课标背景下高中英语阅读课堂教学中，合作学习作为一种新的教学模式逐渐引起重视。通过各种有效的合作学习策略，调动学生参与课堂教学的积极性，着力提高英语阅读理解能力。本文
【机 构】
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福建莆田第十中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年1期
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