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摘 要：本研究针对山西医科大学2012级大学生体质健康素质情况采用问卷调查法和体质健康测试调查的方法进行调查。根据《学生体质健康标准（试行方案）》进行测量与评定，并分析和研究相关测试结果，准确了解该校大学生目前体质健康现状，利用分析结果找出学生在体质健康方面存在的差距，为促进该校大学生养成良好的体育运动习惯提供科学依据。
关键词：运动;大学生;体质;医科院校
一个国家国民体质的状况和健康水平是社会文明和进步的重要标志。大学生的体质和健康状况不仅关系到其自身的发展，而且关系着我国现代化建设的现在和未来。大学生的体质受到了国家和社会的高度重视。本研究对山西医科大学学生的身体素质状况进行了调查与分析，为医学生的健康行为及教育提供科学依据。
一、研究对象和方法
1.研究对象
山西医科大学2012级2430名学生（其中男生666名，女生1764名）为研究对象。
2.研究方法
（1）文献资料法。通过山西省各高校图书馆的CNKI搜集相关文献，了解本课题的研究现状、发展趋势、影响因素，为研究山西医科大学学生体质健康问题奠定基础。
（2）调查法。抽样调查大学生身体锻炼的目的、频率、时间、强度、方式、场所等基本情况。现场发放问卷200份，收回问卷195份，调查问卷有效率97.5%。
（3）测试法。对山西医科大学2012级学生进行体质健康标准测试，由山西医科大学体育教学部根据《学生体质健康标准（试行方案）》的测验细则组织实施，具体测试指标包括：身高、体重、肺活量、50米、男生1000米、女生800米、立定跳远、坐位体前屈、女生一分钟仰卧起坐、男生引体向上等项目。
（4）数理统计法。运用SPSS13.0软件对其进行相关统计分析。
二、体测结果分析
1.体测各项成绩汇总情况
根据我校2012级学生测试结果，学生健康体测总体情况如表1。
2.身体形态
男女生身体形态（身高、体重）总体情况如表2。
身高方面，从身体形态指标测试结果来看（见表1），我校2012级男生身高（173.32±6.33）cm，比全国男大学生身高（169.79±6.05）cm高3.53cm，女生身高（159.19±5.56）cm比全国女大学生身高（158.63±5.48）cm高0.56cm。经单样本t检验后，P<0.001，差别有统计学意义，可以认为我校男女生身高高于全国大学生水平。
体重方面，男生体重为（66.36±11.91）kg，女生平均体重为（53.92±7.48）kg，分别比全国男、女大学生平均体重重6.66kg 和2.98kg，我校男女生平均身高、体重均高于全国大学生，差异具有显著性（P<0.001）。
男女生非正常体重情况如表3所示，采用卡方检验x2，肥胖率与营养不良率均为P<0.05，可认为我校男女生之间的肥胖率、营养不良率差别有统计学意义，男生肥胖率、营养不良率均高于女生。而超重率男女生比较P>0.05，尚不能认为我校男女生之间的超重率有差别。
表3 男女生非正常体重情况
<E：＼ZCM＼理论版＼7上＼TP＼t15.tif>
3.身体机能（主要是肺活量体重指数）
男女生肺活量体重指数总体情况如表4。
我校2012级男生肺活量体重指数为64.29±13.12，女生为49.78±10.95，男女生之间肺活量体重指数的比较、男女生分别与全国大学男女生肺活量体重指数的比较见表1，经t检验，均为P<0.001，差别有统计学意义，可认为我校男女生之间的肺活量体重指数不同，男生高于女生，同时我校男女生的肺活量体重指数均分别低于全国男女大学生水平。
4.身体素质（耐力类、柔韧和力量类及速度和灵巧类三项成绩之和）
（1）耐力类项目
男女生耐力类项目总体情况如表5。
我校男生耐力类项目分数为70.38±29.15，女生为78.09±17.28，男女生之间的耐力分数的比较（表1），经t检验，P<0.001，差别有统计学意义，可以认为男女生之间的耐力分数有差别，女生高于男生。
男生与全国男生耐力分数比较，P>0.05，认为我校男生与全国男生耐力水平相当。
女生与全国女生耐力分数比较，P<0.001，差别有统计学意义，可认为我校女生与全国女生耐力分数不同，高于全国水平。
（2）柔韧、力量类项目
男女生柔韧、力量类项目总体情况如表6。
我校男生柔韧、力量类项目分数为62.70±21.68，女生为66.79±15.21，男女生之间比较、男女生分别与全国男女生的柔韧，力量类项目分数的比较（表1），经t检验后，均为P<
0.001，差别有统计学意义，可认为我校男女生之间的柔韧，力量类项目分数不同，女生的成绩高于男生，但是男女生的成绩又都分别低于全国男女大学生的成绩。
5.测试总分等级
测试总分等级情况如表7。
男女生之间各等级率的比较使用卡方检验，绘制四格表，手工算出：优秀率x2=9.436，查表得P<0.005，差别有统计学意义，男生优秀率略高于女生。良好率x2=13.557，P<0.005，差别有统计学意义，女生高于男生。及格率x2=36.968，P<0.005，差别有统计学意义，女生高于男生。不及格率x2=104.272，P<0.005，差别有统计学意义，男生高于女生。
三、体育锻炼情况问卷调查
195名学生参与调查，其中男生73人、女生122人。对锻炼目的而言，为了增强体质的占52.3%（102）、为了提高运动能力的占31.8%（62）、为了调剂业余生活的占10.8%（21）、其他原因占5.12%。对锻炼的频率而言，每周坚持锻炼身体的有43.6%（85）、偶尔锻炼身体的有46.2%（90）、很少锻炼身体的有10.3%（20）。
四、结论
调查结果显示：该校2012级学生的体育锻炼意识较为淡薄，没有养成良好的运动习惯;整体体质水平一般，各方面的身体素质均有待提高。男女体质水平存在差异，需要有针对性的加强。
五、讨论
医学生在校期间学习任务多、压力大，体育锻炼时间相对较少，影响了学生的身心健康发育，也影响其身体素质的增强。
本研究旨在提示：大学生运动行为既是生命质量的重要影响因素，又是提高生命质量的积极手段;应重视医科院校大学生的健康教育，激发大学生锻炼热情，通过运动改善健康体能以提高生命质量水平。
参考文献：
[1]杨辉.大学生身体活动水平与体质健康现况及其相互关系研究[D].成都：成都师范大学，2010。
[2]王建治，孟繁江，苏俊鹏，等.运动处方对医学生抑郁情绪干预效果观察[J].中国学校卫生，2013，34（10）.
[3]杨象战.《国家学生体质健康标准》测试对大学生养成体育锻炼意识和行为的影响[J].运动精品，2011（3）.
[4]李子明.对首都师范大学本科学生2007-2008学年度实施〈国家学生体质健康标准〉结果统计与分析[J].首都师范大学学报（自然科学版），2008（5）.
[5]叶鸣，等，上海市大学生体质健康现状测试与分析[J].上海体育学院学报，2009（2）.
[6]章明辉，王锡群.医科大学生运动负荷下心肺功能试验结果分析[J].中国学校卫生，2009，5（30）.
注：本文受“山西省高等学校大学生创新创业训练项目”资助（项目编号：2013113）。
关键词：运动;大学生;体质;医科院校
一个国家国民体质的状况和健康水平是社会文明和进步的重要标志。大学生的体质和健康状况不仅关系到其自身的发展，而且关系着我国现代化建设的现在和未来。大学生的体质受到了国家和社会的高度重视。本研究对山西医科大学学生的身体素质状况进行了调查与分析，为医学生的健康行为及教育提供科学依据。
一、研究对象和方法
1.研究对象
山西医科大学2012级2430名学生（其中男生666名，女生1764名）为研究对象。
2.研究方法
（1）文献资料法。通过山西省各高校图书馆的CNKI搜集相关文献，了解本课题的研究现状、发展趋势、影响因素，为研究山西医科大学学生体质健康问题奠定基础。
（2）调查法。抽样调查大学生身体锻炼的目的、频率、时间、强度、方式、场所等基本情况。现场发放问卷200份，收回问卷195份，调查问卷有效率97.5%。
（3）测试法。对山西医科大学2012级学生进行体质健康标准测试，由山西医科大学体育教学部根据《学生体质健康标准（试行方案）》的测验细则组织实施，具体测试指标包括：身高、体重、肺活量、50米、男生1000米、女生800米、立定跳远、坐位体前屈、女生一分钟仰卧起坐、男生引体向上等项目。
（4）数理统计法。运用SPSS13.0软件对其进行相关统计分析。
二、体测结果分析
1.体测各项成绩汇总情况
根据我校2012级学生测试结果，学生健康体测总体情况如表1。
2.身体形态
男女生身体形态（身高、体重）总体情况如表2。
身高方面，从身体形态指标测试结果来看（见表1），我校2012级男生身高（173.32±6.33）cm，比全国男大学生身高（169.79±6.05）cm高3.53cm，女生身高（159.19±5.56）cm比全国女大学生身高（158.63±5.48）cm高0.56cm。经单样本t检验后，P<0.001，差别有统计学意义，可以认为我校男女生身高高于全国大学生水平。
体重方面，男生体重为（66.36±11.91）kg，女生平均体重为（53.92±7.48）kg，分别比全国男、女大学生平均体重重6.66kg 和2.98kg，我校男女生平均身高、体重均高于全国大学生，差异具有显著性（P<0.001）。
男女生非正常体重情况如表3所示，采用卡方检验x2，肥胖率与营养不良率均为P<0.05，可认为我校男女生之间的肥胖率、营养不良率差别有统计学意义，男生肥胖率、营养不良率均高于女生。而超重率男女生比较P>0.05，尚不能认为我校男女生之间的超重率有差别。
表3 男女生非正常体重情况
<E：＼ZCM＼理论版＼7上＼TP＼t15.tif>
3.身体机能（主要是肺活量体重指数）
男女生肺活量体重指数总体情况如表4。
我校2012级男生肺活量体重指数为64.29±13.12，女生为49.78±10.95，男女生之间肺活量体重指数的比较、男女生分别与全国大学男女生肺活量体重指数的比较见表1，经t检验，均为P<0.001，差别有统计学意义，可认为我校男女生之间的肺活量体重指数不同，男生高于女生，同时我校男女生的肺活量体重指数均分别低于全国男女大学生水平。
4.身体素质（耐力类、柔韧和力量类及速度和灵巧类三项成绩之和）
（1）耐力类项目
男女生耐力类项目总体情况如表5。
我校男生耐力类项目分数为70.38±29.15，女生为78.09±17.28，男女生之间的耐力分数的比较（表1），经t检验，P<0.001，差别有统计学意义，可以认为男女生之间的耐力分数有差别，女生高于男生。
男生与全国男生耐力分数比较，P>0.05，认为我校男生与全国男生耐力水平相当。
女生与全国女生耐力分数比较，P<0.001，差别有统计学意义，可认为我校女生与全国女生耐力分数不同，高于全国水平。
（2）柔韧、力量类项目
男女生柔韧、力量类项目总体情况如表6。
我校男生柔韧、力量类项目分数为62.70±21.68，女生为66.79±15.21，男女生之间比较、男女生分别与全国男女生的柔韧，力量类项目分数的比较（表1），经t检验后，均为P<
0.001，差别有统计学意义，可认为我校男女生之间的柔韧，力量类项目分数不同，女生的成绩高于男生，但是男女生的成绩又都分别低于全国男女大学生的成绩。
5.测试总分等级
测试总分等级情况如表7。
男女生之间各等级率的比较使用卡方检验，绘制四格表，手工算出：优秀率x2=9.436，查表得P<0.005，差别有统计学意义，男生优秀率略高于女生。良好率x2=13.557，P<0.005，差别有统计学意义，女生高于男生。及格率x2=36.968，P<0.005，差别有统计学意义，女生高于男生。不及格率x2=104.272，P<0.005，差别有统计学意义，男生高于女生。
三、体育锻炼情况问卷调查
195名学生参与调查，其中男生73人、女生122人。对锻炼目的而言，为了增强体质的占52.3%（102）、为了提高运动能力的占31.8%（62）、为了调剂业余生活的占10.8%（21）、其他原因占5.12%。对锻炼的频率而言，每周坚持锻炼身体的有43.6%（85）、偶尔锻炼身体的有46.2%（90）、很少锻炼身体的有10.3%（20）。
四、结论
调查结果显示：该校2012级学生的体育锻炼意识较为淡薄，没有养成良好的运动习惯;整体体质水平一般，各方面的身体素质均有待提高。男女体质水平存在差异，需要有针对性的加强。
五、讨论
医学生在校期间学习任务多、压力大，体育锻炼时间相对较少，影响了学生的身心健康发育，也影响其身体素质的增强。
本研究旨在提示：大学生运动行为既是生命质量的重要影响因素，又是提高生命质量的积极手段;应重视医科院校大学生的健康教育，激发大学生锻炼热情，通过运动改善健康体能以提高生命质量水平。
参考文献：
[1]杨辉.大学生身体活动水平与体质健康现况及其相互关系研究[D].成都：成都师范大学，2010。
[2]王建治，孟繁江，苏俊鹏，等.运动处方对医学生抑郁情绪干预效果观察[J].中国学校卫生，2013，34（10）.
[3]杨象战.《国家学生体质健康标准》测试对大学生养成体育锻炼意识和行为的影响[J].运动精品，2011（3）.
[4]李子明.对首都师范大学本科学生2007-2008学年度实施〈国家学生体质健康标准〉结果统计与分析[J].首都师范大学学报（自然科学版），2008（5）.
[5]叶鸣，等，上海市大学生体质健康现状测试与分析[J].上海体育学院学报，2009（2）.
[6]章明辉，王锡群.医科大学生运动负荷下心肺功能试验结果分析[J].中国学校卫生，2009，5（30）.
注：本文受“山西省高等学校大学生创新创业训练项目”资助（项目编号：2013113）。