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问题提出教学作为高中数学教学的重头戏,问题提出策略能否得到有效应用,将直接关系到高中数学教学质量.因此,本文从目的性、启发性、探索性三个不同的视角,提出问题提出策略在高中数学教学中的应用要点.
浅析问题提出策略在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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问题提出教学作为高中数学教学的重头戏,问题提出策略能否得到有效应用,将直接关系到高中数学教学质量.因此,本文从目的性、启发性、探索性三个不同的视角,提出问题提出策略
【机 构】
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江西省赣州市大余县新城中学,江西 赣州 341000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年23期
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