漫谈情境教学

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现代教学理论认为,一堂完整的课堂教学需耍两个要素:一是教师教学行为主题的艺术性,二是基于每个老师对课堂理解的不同而采取教学方法的独创性和多样性。要想搞好情境教学,谈几点粗浅看法,作为借鉴与同行一起讨论。 Modern teaching theory holds that a complete classroom teaching needs two elements: one is the artistic theme of the teacher’s teaching behavior, and the other is based on each teacher’s understanding of the classroom to take the teaching method of originality and diversity. To do a good job situational teaching, talk a few superficial views, as a reference to discuss with their peers.
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