高校信息化:应对疫情带来的危和机

来源 :中国教育网络 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bilyy95
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息化在高等教育领域正处在一个非常关键的阶段,体现在两方面:一方面,大学对信息化的需求越来越高,信息化正深度参与到学校的教学、科研和管理当中;另一方面,随着大王希勤:高校信息化建设要服务“立德树人”rn数据、人工智能的出现,高校信息化本身的建设重点也处于一个变化过程中.
其他文献
大学IT治理的思考教育信息化发展从90年代起步到今天,20余年间,不管是数字校园还是智慧校园,我们都是“被动式”进入智能化时代,还依然存在很多问题。高校信息化发展一共经历了以下几个阶段:拨号网络起步、MIS系统建设(第一代数字校园)、三大平台建设(第二代数字校园)、智慧校园。需要思考的是,在波澜壮阔的技术变革进程中,我们收获了什么?
“十三五”期间,河北工业大学顺利开启“双一流”建设新征程,学校事业进入跨越式发展快车道.面向“十四五”,河北工大的信息化工作将如何推进?在2020中国高校C I O论坛举办期
期刊
2020年,CERNOC各核心节点共同努力,克服了新冠肺炎疫情带来的各种困难,实现了CERNET主干网络安全稳定运行,完成了全年的工作目标。主干网网络平均可用率99.994%,延时合格率100%,丢包合格率100%。2020年,CERNET主干网总流量比2019年增加200G,国内互联总流量增加201G,国际互联总流量增加15G。
据路透社报道,英国数字大臣奥利弗·道登(Oliver Dowden)近日表示,英国将探索偏离《通用数据保护条例》(GDPR)的途径,寻找一个推动后科维德时代的经济复苏的“最佳点”.他表
期刊
近年来,互联网新应用的不断发展导致师生的工作、学习和生活与网络结合更为紧密,互联网应用朝着大带宽、大存储和云计算的方向大步迈进,网络教学、在线学习、视频新闻、社交媒体等与音视频相关的互联网资讯必然带来用户的大流量使用需求,这使得校园网的用网量激增。
日前,曾担任国际互联网协会ISOC、互联网体系结构委员会IAB、互联网工程任务组IETF主席的Brian E.Carpenter教授发表了《谁可以决定互联网的未来》(《Where to Discuss a New
期刊
期刊
期刊
数据是学校的核心资产和战略资源,保障数据安全已成为网络安全工作中的普遍共识和现实需求。然而在高校的传统认识中,数据安全只是网络信息安全的一个组成部分,而网络信息安全又只是信息化建设的一个组成部分,信息化建设是为学校的教学和科研提供支撑服务的,并非学校的核心业务。因此,绝大部分学校并未对数据安全工作予以重点关注,加上信息系统在建设初期缺少顶层的标准规范以及在安全方面考虑不足,导致当前高校数据安全能力普遍不高。
云计算作为现在的一种新型的计算模式,它利用互联网技术把大量可扩展的与IT相关的能力作为一种服务来提供给多个用户[1]。目前高校的私有云平台大部分提供IAAS服务,但随着技术的成熟,服务将更加丰富,资源将会集成管理,付费按需分配的模式。私有云服务具有动态分配存储、计算资源强大等优势,能够有效提高软硬件资源的利用率,成为高校信息化平台建设的必然趋势。