【摘 要】
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在新课程理念越来越深入的今天,一堂具有生命活力的课,它所拥有的标准及评价体系是开放的、多元的、多模式、多方法、多风格的,课堂恰似阳光、空气与活水,赋予了孩子更强大的
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在新课程理念越来越深入的今天,一堂具有生命活力的课,它所拥有的标准及评价体系是开放的、多元的、多模式、多方法、多风格的,课堂恰似阳光、空气与活水,赋予了孩子更强大的生命力量。一、阳光课堂,给孩子一个深情的学习催化,让课堂迸发出生命的力量1.充满绿意的原生课堂。在执教《去打开大自然绿色的课
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