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在数学大阅读背景下,社会对于教师的教法、学生的学法有了更高的要求。对比阅读是帮助学生寻找数学题目中的字眼,发展数学高阶思维,打开数学之门,探索数学奥秘的一种有效阅读方法。
对比阅读,挖掘字眼,发展思维——以对比阅读促进儿童高阶思维发展
【摘 要】
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在数学大阅读背景下,社会对于教师的教法、学生的学法有了更高的要求。对比阅读是帮助学生寻找数学题目中的字眼,发展数学高阶思维,打开数学之门,探索数学奥秘的一种有效阅读
【机 构】
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江苏省泰州市城东中心小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年26期
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