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目的：分析儿科护理临床带教的影响因素，并对其相应解决措施进行研究。方法：对实习生加强岗前培训，强化实习生掌握理论知识和技能操作，在儿科护理实践中总结儿科护理临床带教的影响因素以及相应的解决措施。结果：在短时间内，实习生基本掌握了儿科临床护理的基础知识和基本技能，使儿科护理临床带教质量得到了明显的提高。结论：在儿科临床护理实践中不断分析和总结临床带教影响因素，并制定相应的解决措施，有利于提升医院儿科临床护理的质量。