从理想到现实的缩水——综合实践活动课程实施困难浅析

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2011年6月,本人有幸参加了江苏省教育厅2011年中小学教师省级国内培训项目——“义务教育(综合实践活动)培训专家团队研修”。聆听了教育部基础教育课程教材发展中心刘坚老师的报告——《向左转?向右转?》。刘老师站在国家课程发展的高度对中国课程改革十年来的基础教育,尤其是综合实践活动课程的实施情况进行了深度剖析。一个个鲜明的数据,一个个触目惊心的事例,震撼着我的心灵。十年前,综合实践活动课程带着全新的教育理念,带着一股清新的春风向我们走来,
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