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小学英语教学应是一种以小学生的身心发展特点为依据，在教学过程中，通过一系列丰富有趣的教学活动，让学生在动中学，在乐中学，切身感受英语学习氛围，最终养成良好学习习惯，培养学习兴趣和热情，并具备一定语言交流能力的教学模式。
关于小学英语有效教学活动的几点探索
【摘 要】
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小学英语教学应是一种以小学生的身心发展特点为依据，在教学过程中，通过一系列丰富有趣的教学活动，让学生在动中学，在乐中学，切身感受英语学习氛围，最终养成良好学习习惯，培养学习兴
【机 构】
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河北省廊坊市大厂回族自治县王必屯中心小学 河北 大厂 065300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年2期
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