基于CDIO模式的大学计算机基础教学研究

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随着改革开放的发展,我国的综合实力不断增强,促使了科学技术的飞速发展.计算机的运用越来越受到人们的重视,并被当作一门基础的教学研究开展在大学的课堂中.但现如今的大学计算机基础教学中,还存在着一些问题,比如说学生的学习层次不同、课堂教学手段单一等.根据这些现象,教学工作者提出了“CDIO模式”教学的构想,并取得了一定的成就.基于此,本文将通过分析什么是“CDIO模式”,并总结出如何更好地在大学计算机教学课堂中.
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