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［摘要］公共体育课是高校的必修课之一，如何加强该课程的教学管理有着非常重要的现实意义。当前高校公共体育课程的教学管理方式大致分为人工管理、人工管理为主，辅以简单的电脑管理、单机版或基于C/S模式的智能信息管理系统三种。这三种方式有的管理效率低（如人工管理），有的是功能不够强或操作不够简便。文章提出了一套基于B/S模式的高校公共体育教育智能信息管理系统，它具有功能强大、界面友好、操作简便、维护方便等优点，在实践中取得很好的效果，具有较强的实用、推广价值。
［关键词］公共体育 智能信息管理系统 B/S模式
［作者简介］黄龙岗（1965- ），男，江西赣州人，赣南医学院副教授，主要从事计算机教学与科研工作；朱隆尹（1975- ），男，江西南康人，赣南师范学院讲师，研究方向为计算机辅助教学、智能教育软件；盛瑶环（通讯作者）（1970- ），女，赣南医学院副教授，硕士，研究方向为解剖学。（江西赣州341000）
［中图分类号］G642.67［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）15-0057-02
一、当前高校公共体育教学的管理方式及存在的问题
众所周知，按照教育部等有关部门文件精神要求，所有高等院校都必须开设公共体育必修课，开设时间视学校具体实际情况为1～2年，在校学生每年必须达标一次。如何公平、公正地给出体育成绩，根据学生实际情况科学指导学生进行体育锻炼，已成为一个非常现实、重要的问题。这个问题说到底就是如何加强公共体育教学管理的问题。
当前高校的公共体育课程的教学管理方式大致分为人工管理、人工管理为主，辅以简单的电脑管理、单机版或基于C/S模式的智能信息管理系统三种。第一种方式效率太低，而且容易出错，管理人员工作量太大。第二种方式虽然辅以简单的电脑管理，但主要还是人工管理，工作量虽然减轻一点，但没有从根本上改变，缺点和第一种方式一样。第三种方式跟第一、二种方式相比，有了根本的改观，但是单机版的信息管理系统每次只能一人使用，不能同时多人使用，而且单机版的速度也慢些。考虑到现在大多数教师家庭都已普及互联网络，加上现在构建一个专门用于教学管理的网络服务器成本也已下降了许多，笔者根据自己的教学管理实践和最新的项目理论研究成果研制开发了这套基于B/S模式的高校公共体育教育智能信息管理系统。该系统具有功能强大、界面友好、操作简便、维护方便等优点，在实践中取得很好的效果，具有较强的实用、推广价值。
二、基于B/S模式的智能信息管理系统结构
根据公共体育教学的经验和特点，我们按3NF标准设计了数据库的结构，考虑到数据处理的快速方便，我们采用了MSql数据库。数据库的基本组成包括：用户库、学生基本库、评分标准库、学生项目原始成绩库、学生成绩库和上报教务处成绩库等。用户库有用户名、用户密码和用户权限等；学生基本库有学号、姓名、系别、专业、性别、出生日期和任课教师等；评分标准库有标准类别（“期末考试”或“国家达标”）、项目名、原始成绩和标准成绩等；学生项目原始成绩库有学号、项目名和原始成绩等；学生成绩库有学号、各项目分数、平时分和总评分等；上报教务处成绩库有学号、姓名、平时分、专业技能分和总评分等（具体可根据各学校的规定来设定）。
本系统由系统管理、信息查询、数据维护、报表打印、统计与检查和系统帮助等组成，使用时我们根据系统的不同使用对象（教研室主任、教学秘书、任课教师、学生）开放或限制相应功能。系统主要结构如图所示。
三、基于B/S模式的智能信息管理系统功能
1.系统管理。本菜单包括：用户登录、修改密码、常用工具和退出系统等四项功能，用于实现系统基本管理。常用工具中我们附有常用的通讯录、计算器、高级秒表器等实用工具。
2.信息查询。本菜单包括：期末考试成绩查询、国家达标成绩查询、项目评分标准查询、学生总体情况查询和学生基本情况查询等五项功能。特点是查询方式快速方便，用户只要输入学生的简要信息和用户的要求，即可快速得到有关查询结果信息，且信息内容可任意选择，查询结果可输出到文件或打印机上，非常方便。特别是“学生总体情况查询”功能，我们采用了SQL快速查询和应用了最新的项目反应理论研究成果，能快速得到任一学生群体的总体相关情况，并提出适合该群体（或个体）的科学的体育锻炼计划或建议。
3.数据维护。本菜单包括：期末考试成绩录入与修改、国家达标成绩录入与修改、学生基本情况录入与修改、项目评分标准录入与修改等四项功能。特点是数据的录入与修改非常准确、快速和方便，并能根据用户的权限来给出用户可修改的数据范围。为保证数据的合理性、完整性和准确性，我们对每项数据录入时进行合理性、完整性和准确性检查，对不准确的录入，将根据实际情况智能地拒绝接受或提请用户确认后才接受。每次录入完后再进行一次检查，对错误的数据予以纠正，对可疑的数据提请用户予以确认或修改，同时，用户还可根据自己需要进行相关智能检查，从而最大限度地保证了数据录入的准确和完整。另外，为了提高数据录入的速度，我们还增加数据成批录入、客户端检查与服务器检查相结合和SQL数据更新等技术，大大提高了数据录入的速度。
4.报表打印。本菜单包括：期末考试成绩打印、国家达标成绩打印、学生总体情况打印、学生基本情况打印和项目评分标准打印等五项功能。特点是报表制作比较精致美观，对不规则报表的制作，主要利用数据分组和程序设计等技术方法来实现。
5.统计与检查。本菜单包括：项目评分与总分统计、项目原始成绩检查、理论考试分析统计和项目得分统计分析等四项功能。项目评分与总分统计能自动智能地根据项目原始成绩完成评分，极大地减轻了评分教师的工作量，还能避免评分错误的发生。在项目原始成绩检查方面，我们利用最新的项目反应理论技术不仅能检查出原始成绩录入错误，而且还能防止教师打人情分等现象的发生。理论考试分析统计功能能准确、快速地统计分析结果，如难度、区分度、考试得分是否呈近似的正态分布，给理论考核方案一个公正、客观的评价。项目得分统计分析方面，我们可以根据项目得分情况给出今后教学、体育锻炼的科学指导方案。
6.系统帮助。本菜单包括：使用说明和关于本系统说明等两项功能。尽管我们的界面非常友好，操作非常简便，但我们在联机帮助方面还是采用了相关技术，随时给操作者以智能和恰到好处的帮助。
［参考文献］
［1］Billy Hollis，Rockford Lhotka，等.VB.NET程序设计教程［M］.康博，译.北京：清华大学出版社，2001.
［2］李建忠.Microsoft.NET框架程序设计（修订版）［M］.北京：清华大学出版社，2003.
［3］帅凌鹰，等.Microsoft.NETServer企业解决方案［M］.北京：清华大学出版社，2003.
［4］（美）Keith Franklin.MicrosoftVB.NET开发人员指南［M］.王海峰，等，译.北京：北京希望电子出版社，2002.
［5］（美）Blake Schwendiman.PHP4应用开发指南［M］.杨洪涛，等，译.北京：清华大学出版社，2002.
［6］荣钦科技主笔室.最新PHP及MySQL进阶教程［M］.北京：清华大学出版社，2001.
［7］周晶，等.体育与健康教程［M］.南昌：江西科学技术出版社，2002.
［关键词］公共体育 智能信息管理系统 B/S模式
［作者简介］黄龙岗（1965- ），男，江西赣州人，赣南医学院副教授，主要从事计算机教学与科研工作；朱隆尹（1975- ），男，江西南康人，赣南师范学院讲师，研究方向为计算机辅助教学、智能教育软件；盛瑶环（通讯作者）（1970- ），女，赣南医学院副教授，硕士，研究方向为解剖学。（江西赣州341000）
［中图分类号］G642.67［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）15-0057-02
一、当前高校公共体育教学的管理方式及存在的问题
众所周知，按照教育部等有关部门文件精神要求，所有高等院校都必须开设公共体育必修课，开设时间视学校具体实际情况为1～2年，在校学生每年必须达标一次。如何公平、公正地给出体育成绩，根据学生实际情况科学指导学生进行体育锻炼，已成为一个非常现实、重要的问题。这个问题说到底就是如何加强公共体育教学管理的问题。
当前高校的公共体育课程的教学管理方式大致分为人工管理、人工管理为主，辅以简单的电脑管理、单机版或基于C/S模式的智能信息管理系统三种。第一种方式效率太低，而且容易出错，管理人员工作量太大。第二种方式虽然辅以简单的电脑管理，但主要还是人工管理，工作量虽然减轻一点，但没有从根本上改变，缺点和第一种方式一样。第三种方式跟第一、二种方式相比，有了根本的改观，但是单机版的信息管理系统每次只能一人使用，不能同时多人使用，而且单机版的速度也慢些。考虑到现在大多数教师家庭都已普及互联网络，加上现在构建一个专门用于教学管理的网络服务器成本也已下降了许多，笔者根据自己的教学管理实践和最新的项目理论研究成果研制开发了这套基于B/S模式的高校公共体育教育智能信息管理系统。该系统具有功能强大、界面友好、操作简便、维护方便等优点，在实践中取得很好的效果，具有较强的实用、推广价值。
二、基于B/S模式的智能信息管理系统结构
根据公共体育教学的经验和特点，我们按3NF标准设计了数据库的结构，考虑到数据处理的快速方便，我们采用了MSql数据库。数据库的基本组成包括：用户库、学生基本库、评分标准库、学生项目原始成绩库、学生成绩库和上报教务处成绩库等。用户库有用户名、用户密码和用户权限等；学生基本库有学号、姓名、系别、专业、性别、出生日期和任课教师等；评分标准库有标准类别（“期末考试”或“国家达标”）、项目名、原始成绩和标准成绩等；学生项目原始成绩库有学号、项目名和原始成绩等；学生成绩库有学号、各项目分数、平时分和总评分等；上报教务处成绩库有学号、姓名、平时分、专业技能分和总评分等（具体可根据各学校的规定来设定）。
本系统由系统管理、信息查询、数据维护、报表打印、统计与检查和系统帮助等组成，使用时我们根据系统的不同使用对象（教研室主任、教学秘书、任课教师、学生）开放或限制相应功能。系统主要结构如图所示。
三、基于B/S模式的智能信息管理系统功能
1.系统管理。本菜单包括：用户登录、修改密码、常用工具和退出系统等四项功能，用于实现系统基本管理。常用工具中我们附有常用的通讯录、计算器、高级秒表器等实用工具。
2.信息查询。本菜单包括：期末考试成绩查询、国家达标成绩查询、项目评分标准查询、学生总体情况查询和学生基本情况查询等五项功能。特点是查询方式快速方便，用户只要输入学生的简要信息和用户的要求，即可快速得到有关查询结果信息，且信息内容可任意选择，查询结果可输出到文件或打印机上，非常方便。特别是“学生总体情况查询”功能，我们采用了SQL快速查询和应用了最新的项目反应理论研究成果，能快速得到任一学生群体的总体相关情况，并提出适合该群体（或个体）的科学的体育锻炼计划或建议。
3.数据维护。本菜单包括：期末考试成绩录入与修改、国家达标成绩录入与修改、学生基本情况录入与修改、项目评分标准录入与修改等四项功能。特点是数据的录入与修改非常准确、快速和方便，并能根据用户的权限来给出用户可修改的数据范围。为保证数据的合理性、完整性和准确性，我们对每项数据录入时进行合理性、完整性和准确性检查，对不准确的录入，将根据实际情况智能地拒绝接受或提请用户确认后才接受。每次录入完后再进行一次检查，对错误的数据予以纠正，对可疑的数据提请用户予以确认或修改，同时，用户还可根据自己需要进行相关智能检查，从而最大限度地保证了数据录入的准确和完整。另外，为了提高数据录入的速度，我们还增加数据成批录入、客户端检查与服务器检查相结合和SQL数据更新等技术，大大提高了数据录入的速度。
4.报表打印。本菜单包括：期末考试成绩打印、国家达标成绩打印、学生总体情况打印、学生基本情况打印和项目评分标准打印等五项功能。特点是报表制作比较精致美观，对不规则报表的制作，主要利用数据分组和程序设计等技术方法来实现。
5.统计与检查。本菜单包括：项目评分与总分统计、项目原始成绩检查、理论考试分析统计和项目得分统计分析等四项功能。项目评分与总分统计能自动智能地根据项目原始成绩完成评分，极大地减轻了评分教师的工作量，还能避免评分错误的发生。在项目原始成绩检查方面，我们利用最新的项目反应理论技术不仅能检查出原始成绩录入错误，而且还能防止教师打人情分等现象的发生。理论考试分析统计功能能准确、快速地统计分析结果，如难度、区分度、考试得分是否呈近似的正态分布，给理论考核方案一个公正、客观的评价。项目得分统计分析方面，我们可以根据项目得分情况给出今后教学、体育锻炼的科学指导方案。
6.系统帮助。本菜单包括：使用说明和关于本系统说明等两项功能。尽管我们的界面非常友好，操作非常简便，但我们在联机帮助方面还是采用了相关技术，随时给操作者以智能和恰到好处的帮助。
［参考文献］
［1］Billy Hollis，Rockford Lhotka，等.VB.NET程序设计教程［M］.康博，译.北京：清华大学出版社，2001.
［2］李建忠.Microsoft.NET框架程序设计（修订版）［M］.北京：清华大学出版社，2003.
［3］帅凌鹰，等.Microsoft.NETServer企业解决方案［M］.北京：清华大学出版社，2003.
［4］（美）Keith Franklin.MicrosoftVB.NET开发人员指南［M］.王海峰，等，译.北京：北京希望电子出版社，2002.
［5］（美）Blake Schwendiman.PHP4应用开发指南［M］.杨洪涛，等，译.北京：清华大学出版社，2002.
［6］荣钦科技主笔室.最新PHP及MySQL进阶教程［M］.北京：清华大学出版社，2001.
［7］周晶，等.体育与健康教程［M］.南昌：江西科学技术出版社，2002.