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为了提高小学生学习科学的积极性,保证小学科学拓展性课程的有效性,通过灵活安排教学任务,鼓励学生运用发散思维,不断提高小学科学拓展性课程的实用性。就小学科学拓展性课程的开发实践与思考进行简单的阐述。
小学科学拓展性课程的开发实践与思考
【摘 要】
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为了提高小学生学习科学的积极性,保证小学科学拓展性课程的有效性,通过灵活安排教学任务,鼓励学生运用发散思维,不断提高小学科学拓展性课程的实用性。就小学科学拓展性课程
【机 构】
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浙江省金华市东阳南马防军小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年08期
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