【摘 要】
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语文教学应在师生平等的对话过程中进行,学生发挥主体性,教师起到组织和引导作用,并结合具体教学情景,寻求解决问题的方法,引导学生关注自身、社会和人生,养成健康的审美情趣
【机 构】
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江苏省宜兴市陶都中学 江苏 宜兴 214200
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语文教学应在师生平等的对话过程中进行,学生发挥主体性,教师起到组织和引导作用,并结合具体教学情景,寻求解决问题的方法,引导学生关注自身、社会和人生,养成健康的审美情趣和生活方式,从而促进学生语文素养的形成、发展和提高,最终实现课堂的高效率.
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