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我校从1996年开始,以国家教育部高等教育教学改革研究项目为契机,对临床医学专业教学计划和课程体系进行了深入改革,构建了5+5楔形模块化课程体系,形成了临床医学专业新的教学计划。几年来,通过对新教学计划实施过程效果进行分析研究,表明新教学计划有利于培养实践能办强,综合素质高.有创新精神的复合型医学人才,毕业生受到用人单位的欢迎。