《江西教育》创刊60周年了,我心潮迭起,真想作诗一首、放歌一曲,抒发我的祝贺和心灵的感激。30年来,我珍藏着《江西教育》上发表了我文章的86本样刊,本文落笔之前我将它们排了一个长队,深情地凝视着。我感悟到:我在刊中,刊在我心中。在漫长的岁月里,我与杂志一路同心同行,刊物发展了,我也逐渐得到提高,成长为特级教师、吉安市有突出贡献的拔尖人才。
　　1982年,我从事教研,开始写点教学经验文字。那年我作为吉水县的代表,有幸参加江西教育期刊社召开的通联工作会,会间恰巧坐在慈祥的徐日新副总编身边。我掏出随身带来的稿件,心里却忐忑不安,迟迟不敢递交,唯恐见笑,直到捏得手心出汗,才鼓起勇气交给徐副总编。他看稿时,我等待着“宣判”。不料徐副总编柔语相教,提了三条意见,要我修改。散会后,我没当一回事,以为他随便说说而已。三天后,徐副总编的电话打到县教育局,询问是否改好了稿子。我大喜过望,信心顿增,便一鼓作气,即改即寄,1983年第1期《江西教育》发表了我的“处女作”。由此,我一发不可收,弄笔成性,报道、通讯、论文,什么文章都写,什么栏目都投,以至于有时《江西教育》一期杂志发我几篇文章,编辑朋友只好为我改换笔名。后来,我听说吴文宙总编在一次刊社工作会上打趣地说:“要警惕武德的文章,不能再让他在一期上发多篇。”
　　我写得多,但写得散,缺乏主攻方向,文章水平原地踏步。当时的小学语文编辑涂明老师便指导我带着专题研究写作,于是我组织骨干教师研究作文教学,并集体撰写《小学作文系列指导》,1988年在《江西教育》上连载。后来小学语文编辑宋楚主老师指导我研究小学语文不同文体的教学,有关论文15篇也在1999年的杂志上刊载。我在多年里只往《江西教育》投稿,编辑朋友提醒说:你要大胆走出江西!于是我的文章陆续在外省见刊见报。杂志社举办征文比赛活动,编辑朋友来信来电鼓励:欢迎你参加,不要有顾虑!我跃跃欲试,才有了《眼中竹胸中竹手中竹》《站在欧阳修雕像前》两篇文章先后荣获大奖的机遇。
　　“醉过才知酒浓,爱过才知情重。”我久久凝视着86本《江西教育》赠刊,仿佛听到刊物引领我前行的足音,每一步都让我感受到温暖!正是这岁月积淀的温情,让《江西教育》在我心中的地位不可动摇。一位诗人说,花朵把春天的门推开了。我说,阳光把天空的门推开了,《江西教育》把我心灵的门推开了,编辑朋友把我成长的门推开了,我的生命时时听到开门的声音。《江西教育》,今后,我仍与您同心同行!(作者单位:江西省吉安市教研室)■