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当前，随着我国教育事业的发展， “导学互动”教学模式对初中数学教学的应用，逐渐成为初中数学教学中的重要内容之一。在开展数学教学的环节，数学教师应意识到在信息多样化发展的时代，信息综合处理与数学分析方法之间存在密切的联系。如何有效的提高初中数学教学的质量，对于学生未来的影响很大。本文将简要分析， “导学互动”教学模式对初中数学教学的应用方面的相关内容，旨在进一步促进学生更好的学习数学知识。