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在信息化的社会里,信息技术在教学中发挥着不可忽视的巨大作用,教育部明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合”,由此可见,课程与信息技术整合是当前教育教学改革的重要课题,但在实践过程中存在着一些问题,使信息技术不能很好地在教学中发挥应有的作用,经过几年的教育实践和理论学习,谈一下信息技术与课程整合过程中存在的误区及其对策.