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德育方法是否科学直接关系德育工作的成败.作者在基护教学中结合新大纲的要求,将德育融于学时目标之中并运用多种现代教学方法和手段,树立学员的系统化整体护理模式思想,使关心体贴病人不再是医德医风的需要,而是系统的科学的护理程序.
基护目标教学中德育方法初探
【摘 要】
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德育方法是否科学直接关系德育工作的成败.作者在基护教学中结合新大纲的要求,将德育融于学时目标之中并运用多种现代教学方法和手段,树立学员的系统化整体护理模式思想,使关
【机 构】
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天津市汉沽区卫校,天津市踵医学教研室
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2001年6期
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