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现代教育中提倡素质教育，而素质教育的实现，一个关键的教学内容在于培养学生的主体性，只有学生产生主体学习的意识，才会不断的接收各种新的知识，实现自身素质能力的提升。为此，在当前的职业教育实践中，相关教师就要在教学中体现学生主体性原则，以高效达成职业教育目标。文章简要分析了职业教育中关注学生主体性的价值，之后以职业教育中轨道交通专业教学为例，探讨专业课程教学中体现学生主体性的具体策略。